다문화 가정의 학생들이 바르게 성장할 수 있도록 가교 역할을 하고 있는 우리대학 글로벌브릿지사업단(단장 안병준)이 소속 학생 10명을 영재교육 과정에 합격시키는 성과를 올렸다.

  2012년 교육부 지정을 받아 운영하고 있는 이 사업은 다문화 가정 학생들이 정체성 확립이나 학업, 진로탐색 등 성장과 함께 겪을 수 있는 어려움을 덜어주고 ‘어디에도 소속될 수 없는 존재’가 아닌 ‘두 문화를 융합하고 수용할 수 있는 포용력 있는 존재’로 키우기 위해 매년 다양한 심화 교육과 멘토링 프로그램 등을 진행하고 있다.

  이 사업단에서는 지난해 46명의 학생이 교육에 참여해 이 중 박보현 학생(전주근영중 2)과 은범석 학생(전주양지중 2)이 전북대 과학영재원 사사과정에 합격한 것을 비롯해 배준혁(익산천서초 5)·임태우(전주양지초 5)·천영진(전주화산초 5) 학생이 초등부 심화과정에, 구세정(익산영등초 6)·김다솔(전주중앙중2)·배수민(완주태봉초6)·조영연(정읍태인중 1) 학생이 중등 심화과정에 각각 합격하는 영예를 안았다. 배수종(완주구이중 2) 학생도 전북과학고 영재원 심화통합과정에 합격했다.

  사업단의 이같은 성과는 다문화 학생들의 의욕적인 참여와 사범대 교수 및 학생들의 열정 등이 맞물려 가능했다.

  사업단은 전북지역 다문화 가정 초등 고학년과 중학생을 대상으로 과학과 수학, 리더십 프로그램으로 구성된 교육 프로그램을 전액 무료로 운영하고 있다.

  물리나 화학, 생물, 지구과학, 수학 등 전공별로 사범대 교수들이 직접 학생들에게 강의를 진행하고, 평소 접하기 힘든 체험 프로그램 등을 다양하게 진행하고 있어 참여 학생들에게 학업에 대한 재미를 느낄 수 있게 해주고 있다.

  특히 사범대 과학교육학부와 수학교육과 학생들은 멘토단을 구성해 모든 수업에 2명씩 도우미로 투입돼 학습을 돕고, 여름 캠프에는 24시간 교육생들과 숙식하며 생활 및 고민 상담까지 도맡아 밀착형 지도를 하며 효과를 높이고 있다.

  박보현 학생(근영중 2년)은 “교수님들과 대학생 언니 오빠들과 보낸 시간을 통해 평소 갖고 있던 호기심이 관련 분야 공부로 자연스레 이어진 것 같아 매우 큰 도움이 됐다”며 “이번 과정에서 진행된 과학 실험과 체험, 그리고 다양한 진로 탐색을 통해 IT나 로봇공학을 통해 많은 사람들을 도와주고 싶다는 꿈을 갖게 됐다”고 소감을 밝혔다.

  안병준 단장은 “글로벌 브릿지를 통해 다양한 경험과 교육을 받으며 수학과 과학에 흥미를 느끼며 성장해 온 우리 아이들이 용감하게 도전해 얻은 멋진 기회를 축하한다”며“앞으로도 우리 아이들이 자신의 꿈을 구체화 하면서 실패를 두려워하지 않고 전라북도의 멋진 인재로 성장할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.