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    교육정책/주요대학소식

    대학 교수 평가 때 저술 비중 확대

    • 전북대학교
    • 2014-01-21
    • 조회수 40
    정부가 ‘인문학 3.0’이란 명칭의 인문학 진흥 종합계획을 추진한다. 이를 위해 인문학 지원 규모를 늘리고, 대학 전임 교원의 연구 실적을 평가할 때 저술·출판 비중도 확대한다.

    교육부가 14일 발표한 ‘학술 연구지원사업 종합계획’ 가운데 ‘인문학 진흥 종합계획’을 보면, 올해는 인문학 대중화 예산이 지난해 29억원에서 60억원으로 31억원 증액되는 등 인문학 진흥 예산이 지난해 158억원보다 50여억원 늘어난 206억원으로 책정됐다.

    정부는 “인문학 연구 지원, 대중화를 넘어 ‘교육-연구지원-성과 확산·활용 및 대중화’의 선순환 구축을 위한 ‘인문학 진흥 종합계획’을 마련해 추진할 예정”이라고 밝혔다. ‘인문학 3.0’에는 초·중등·대학교육에서 인문교육 강화, 인문연구지원을 통한 연구 경쟁력 제고, 성과 확산(실제 삶의 활용성 증대 등 소통·개방·공유)에 기반을 둔 국민 행복 실현 등을 목표로 삼았다. 인문학 전담 연구지원(HK)을 추진한 ‘인문학 1.0’(2006년), 인문학 대중화 프로그램을 보급한 ‘인문학 2.0’(2011년)에 이은 3단계 계획이라는 설명이다.

    또 인문사회 분야 저술 활동을 촉진하기 위해 저술·출판 연구 결과물을 인정하는 방향으로 결과평과 제도를 개선키로 했다. 저술 실적 인정 비율은 논문(100%) 기준으로 단독저서는 200%에서 300%, 공동저서는 100%에서 200%로 확대한다. 인문사회 분야 정액 연구과제 단가도 900만원에서 1000만원으로 늘린다.

    일본의 우경화와 독도 문제, 중국 동북공정 등 동북아 정세에 대처하기 위한 예산도 확대한다. 한국연구재단, 한국학중앙연구원, 동북아역사재단, 국사편찬위원회 등에 한국사 분야 예산 40억원을 별도 지원해 연구기반을 강화하는 한편, 연구 여건이 열악한 고대·상고사 분야 지원도 확대한다.


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    최종수정일
    2024-06-06

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